2025年文明创建问答小知识大全:2025年文明创建问答小知识大全简短

中学生文明礼仪知识问答

问：中学生在每周升国旗时要注意什么？升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。问：中学生在仪表服饰方面要注意什么？穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是（C）政务礼仪。 正式场合年轻女士裙子下摆应在（B）4-7厘米范围内。 穿西服套裙时，应（D）穿肉色长统丝袜。 领带夹应别在七粒扣衬衫上数的（A）第四与第五颗纽扣之间。 佩戴首饰原则上不应超过（C）三件。

自律就是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪，最重要的就是（ ABCD ）。 A自我要求 B自我控制 C自我对照 D自我反省 2教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者，礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师，老师更要注意自己在各种场合的行为举止，做到（ ABCD ）。

A.礼仪 B.礼节 C.礼貌 礼仪是以建立（ B ）为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A.同等关系 B.和谐关系 C.平等关系 （ B ）是礼仪的基础和出发点。 A.宽容 B.敬人 C.自律 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是（B ）下发的。

文明创建小知识100字

1、共创文明城市，建设美好家园。创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂。道德重在坚持，文明贵在行动。尊师重道少不了，微笑宽容待人好。为晋城添一片新绿，让生活多一份文明。创建文明城市，建设锦绣家园。

2、创建全国文明城市的意义全国文明城市是含金量很高的城市品牌.是十分重要的无形资产和战略资源。

3、礼貌用语：常用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”等礼貌用语，体现文明交流。谈话姿势：交谈时双方应互相正视、倾听，避免东张西望或不礼貌姿态。站姿仪态：站立时应保持端正，展现出良好的性格修养和文明素质。卫生习惯：保持个人卫生，如洗脸、刷牙、洗头等，是礼仪的基本要求。

4、关于文明礼仪的手抄报内容有很多可以充当的比如文明礼仪条例，文明礼仪的来由意义等还有一些格言，故事，都是可以的。本文文明礼仪手抄报内容100字有整理，欢迎阅读。

5、久违”，请人批评为“指教”，麻烦别人称“打扰”，求给方便为“借光”，托人办事为“拜托”等等。努力养成使用敬语的习惯。我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本语言形式，使用这些敬语可以更好地展示个人的文明素养。

6、个人文明行为的积累，能够使城市焕发出更加迷人的光彩。城市建设的美好，不能仅仅寄托于政府，更需要我们每一个公民的积极参与。我们应当从身边的小事做起，从自己做起，从今天做起，共同为创建文明城市贡献一份力量。齐心协力，从点滴做起，从我做起，才能真正将我们的城市打造得更加美丽。

有关于城市文明的知识问答选择题。。15题

1、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 在清明、端午、中秋等传统节日，您经常参加的主题活动有哪些？如清明节祭扫先烈、端午节包粽子、中秋节赏月活动等。

2、当他人遇到危险需要帮助时，积极的态度是见义勇为，这种精神值得大力弘扬。对于捐献骨髓等公益行为，应给予积极支持，这体现了社会的温暖与和谐。为了解决市民关心的问题，本市成立了市民巡访团，公布了投诉电话，市民可以及时反映问题，创建办会协调有关部门解决处理，这种机制提高了问题解决的效率。

3、在创建文明城市的过程中，对师生的要求有什么？师生文明礼仪、安全交通等的再教育，做到不留空白、不留死角，确保干部、师生创建全国文明城市的知晓率100%、对创建工作的支持率100%。1我国近几年开展了杰出青年、感动中国、道德模范等评选，你认同这些评选吗？请谈谈感想。认同。

4、文明礼仪知识问答题 单项选择（60题，红色选项正确） 下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是（ C ） A 商务礼仪 B 国际礼仪 C 政务礼仪 D 服务礼仪 正式场合年轻女士裙子下摆可在（ B ）。 A 3-6厘米 B 4-7厘米 C 3厘米左右 D 4厘米左右 穿西服套裙时，应（ D ）。

5、选择题：（ A ）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。A.礼仪 B.礼节 C.礼貌 礼仪是以建立（ B ）为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。

创建全国文明城市小知识

创建全国文明城市的意义全国文明城市是含金量很高的城市品牌.是十分重要的无形资产和战略资源。

创建全国文明城市要求校园周边200米内无（ABC）A.互联网上网服务营业场所 B.电子游戏经营场所 C.彩票点。

国家富强、民族振兴、人民幸福。什么是“四个全面”战略布局？全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。社会主义核心价值观的基本内容是什么？国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

整洁市容，从我做起。自觉维护城市环境整洁卫生，爱护花草树木，不损坏公物，不乱堆乱放，不乱贴滥画，不随地吐痰，不乱扔杂物，不高空抛物，不放养遛狗。文明出行，从我做起。遵守交规，保持交通畅通，行车礼让行人。

谁知道长沙创建文明城市知识问答有哪些啊?我要问题和答案,急死啦,学校...

为建设社会主义核心价值体系，扎实推进市民素质教育工程，长沙市将在今年重点开展哪四大文明行动？“优雅言行——礼仪文明行动”、“爱护市容——环境文明行动”、“排队礼让——秩序文明行动”、“诚信优质——服务文明行动”。

①两个观察点：一是山边：二是亭边。②抒写出了惊诧、赞美、神往之情。1因为一个有五千年文明的堂堂大国竟要学习幼儿园孩子们学说的话，本来就该有的礼 貌，现在社会上却普遍缺失。1①持反对的态度，为新人类打抱不平。

小可桢1岁半，父亲就教他认字。有一天，父亲外出，走前对竺可桢说：“可桢，今天不教你认字了，放你一天假。”正在母亲怀里吃奶的小可桢，硬要父亲教他认几个字再走。竺可桢3岁时，已经认识不少的字，而且会背诵好多唐诗。竺可桢5岁进了学堂。学习可用心了，门门功课都是成绩优良。

李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。

小毛上幼儿园了，有一天，老师问∶谁知道世界上有多少个国家啊？ 小毛说∶我知道！ 老师说∶那你说说都有哪些国家。 小毛说∶有两个国家，就是中国和外国！ 1小童在姑姑家吃饭，姑姑做了鱼给他吃。