幼儿旗袍作品图片(儿童画旗袍作品图片)

hanfuguo5分钟前汉服美图1

儿童旗袍裁剪制作方法教程,小孩旗袍最简单的做法视频

生活中不少时尚辣妈很喜欢穿旗袍,穿着旗袍的那份秀美都在不言中,而且也喜欢给家中女孩子买了穿,甚至有宝妈会亲自动手给宝宝制作旗袍,那么儿童旗袍裁剪制作方法是怎样的?下面我给大家介绍一款小孩旗袍的制作方法教程,并附上小孩旗袍最简单的做法视频,感兴趣的朋友可以看看。

1、先取一块金丝绒布料,将其正面对折,然后标注出身长、腰围宽,并以划横线方式定位。

2、提前测量好小女孩身长、领宽、肩宽、袖笼深尺寸,并且在布料上标记好,然后将各个点连接画出衣服前片尺寸,然后根据画好的图纸裁剪。

3、根据测量好的尺寸画好衣服后片的图纸,然后进行裁剪,需要注意的是裁剪后肩时袖笼深度应该比前肩袖笼深度多出一厘米左右。

4、前后片裁剪好了之后,开始裁剪袖子,裁剪袖子时注意前后片的袖笼弧线深度并不一样。

5、一般旗袍要前片进行开襟,为了缝制起来方便一些,在前片裁剪好的基础上做分割,分割以后再裁剪内襟布一片就行。

6、其它都准备好之后要进行领子裁剪,一般裁剪完前后片就可以测量领口大小然后进行裁剪,要注意的是旗袍领子不宜太高了。

7、各个部分裁剪完成就开始缝制,缝制结束小孩子旗袍也做好了。

幼儿园中班汉服之美教案

幼儿园中班汉服之美教案如下:

设计背景

我们的祖国是个多民族国家,,绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色,在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。

通过本次活动,让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔,人口众多的多民族国家,我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了“中国”这个大家庭。

除了我们汉族以外,还有许多的少数民族,他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装大都色彩鲜艳,颜色丰富。小朋友通过欣赏各民族服装的图片,还画出了各民族服装的特点。

活动目标

1、认识各民族服装,感受服饰的民族特点。

2、使幼儿了解几个重要民族的服饰,知道每个民族都有自己代表性的服饰。

活动准备

1、各族服饰图片。

2、幼儿活动手册1第39页。

活动过程

一、谈话导入

1、 小朋友,我们国家是一个多民族的国家,你们知道我们国家有多少个民族吗?(56个)。 那,你们都知道哪几个民族?

2、 每个民族都有他们自己的代表性服饰,今天我和小朋友一起来认识一下几个民族的服饰(出示图片)

二、漂亮的民族服饰

学习用图案和花边绘画,装饰民族服饰。

1、首先,我们来认识一下藏族服饰。藏族的衣服袖子很宽大,穿长靴。

接下来我们再来认识一下蒙古族服饰——他的主要特点是身穿长袍,斜衣襟,头上扎着头巾或者戴着皮帽子,腰间束腰带,脚穿皮靴。

最后我们来认识一下维吾尔族服饰——男子穿斜领无扣的长袍,腰系长方巾。女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心,小姑娘多梳几十条小辫子。

----我们汉族的衣服最最典型的衣服就是旗袍,很神圣的,女孩子穿上很漂亮。

2、刚才你们在欣赏民族服饰的时候,都看到了些什么不同的地方?逐一提问,引导幼儿发现图案装饰的主要地方。

小结:小朋友看得真仔细,这些美丽的民族服饰的图案主要装饰在衣服的袖口、领口、衣角。

3、 那袖子两边的图案是不是一样的?(是)这就叫对称。小朋友再仔细观察,除了袖子还有什么地方能表现对称美?(衣领、裤脚、纽扣)。

4、 衣服上的图案有什么颜色?是怎样排列的,有什么规律?再看下一张图片。它怎样排列的?

教师小结:小朋友真聪明,原来这些民族服饰不仅有对称美,图案的排列也很有规律,就像我们数学里的排序。

5、欣赏二方连续图案,了解其规律。

三、欣赏作品

1、幼儿装饰图案,教师关注幼儿对二方连续图案的运用,鼓励幼儿装饰出不同的民族服饰。

2、幼儿作品展示。

活动延伸

将幼儿的作品进行展览,请家长欣赏幼儿的民族服饰。

评价分析

都说绘画和语言是融为一体的,说能为幼儿绘画做好铺垫,绘画能让幼儿说的内容更加丰富。活动需要让幼儿在了解民族服饰的基础上,进行手脑并用表达,也即绘画。

前面的活动已经让幼儿充分了解了服饰的特征,教师在绘画前让幼儿又一次观看各种图片,承上启发式的谈话,能让幼儿马上回忆起已有的经验,进行口语表达,为绘画打开一个广阔的思路。

然后教师进行地民族服饰的范画展览,让幼儿在欣赏、回顾的基础上,进行简单地交流,并为幼儿创造一个空间,让幼儿与伙伴商量,并可以模仿,可以自己设计,虽然是“留白”的空间,但是可以丰富幼儿头脑中对服饰的印象。

接着,我让幼儿进行第一次绘画表达,并进行展示,一是帮助绘画展示的本人以自信,在第二次绘画的时候进行创作。二是经过大家的展示交流,丰富其他小朋友的视野。

教学反思

本主题的活动目标是通过观察和比较,了解几个少数民族服饰的名称和特点,感受少数民族多姿多彩的服饰,在活动过程中,我利用幼儿用书的画面,让幼儿了解我们祖国是多民族的国家。

全国共有56个民族,除了汉族以外,其他都是少数民族,各民族有各民族的服饰特点,我们壮族是个大少数民族家庭,服饰也很有特色,很漂亮,随后让幼儿动手制作新疆帽,自己欣赏或交换欣赏各自的作品,从而使达到了活动的目标。

使幼儿了解少数民族服饰名称和特点,以及分辨少数民族服饰特点,及制作少数民族的服饰作品,从而培养了幼儿热爱祖国的文化的思想感情。活动达到目标,完成活动内容,活动效果好。

旗袍的分类以及特点有哪些

旗袍袖子主要可以分为:宽袖形、窄袖形;无袖、连肩袖。小盖袖、四分袖、七分袖、九分袖或长袖等等。其中长袖在满族居多,现在主要以短袖或无袖常见,秋冬常见的为七分袖九分袖,长袖。通常短袖长四吋,中袖约有十六吋,而长袖是十九至二十吋。

1.无袖款。无袖的款式是通用款,无论胖瘦高矮还是老少,都可以驾驭的款式。张曼玉在影视作品《花样年华》中身穿的无袖旗袍特别经典。无袖的旗袍,最大的特点就是清凉舒适,露出一整条手臂,所以最适合夏天的穿着。

2.连肩袖。比无袖稍微长一些,它将人的肩部用衣物遮挡起来,但是并不会显得十分死板,而是和自然的贴合我们的肩部的弧度,使肩部看起来非常柔美,连肩袖能够很好的突出肩的曲线。比如汤唯在色·戒中穿的旗袍,有一些就是连肩袖。

3.小盖袖。如果在肩部和手臂连接的地方会显得比较胖的话,但是又不想选择袖子太长的旗袍,小盖袖的旗袍是比较合适的一个选择。因为它包住了一部分的手,不会显得太胖。缺点呢就是如果旗袍使用的面料是没有弹力的话,会有一点卡胳膊,限制活动。

4.四分袖。是常见的袖型,长度在28公分左右,这个袖型非常适合胳膊比较有肉感的女性,可以适当遮挡手臂。

5.中袖。容易显成熟,更适合年轻的女子,所以选择中袖旗袍要慎重些。另外胳膊比较粗的女性也不适合中袖旗袍,会显得手臂粗且短。

6.七分袖。是一个比较适合春秋的长度,长度40cm~43cm这样。这个袖子的好处就是露出纤细的手腕,而实际在初春和深秋穿的时候手腕处会感觉到寒凉,春末初秋时七分袖是不错的选择。

7.九分袖。基本上就是只露出手腕的一款旗袍袖子,长度一般在50公分及以上,可以很好的显示出纤细的手腕。相比长袖,九分袖在秋冬搭配外套更适合。

8.长袖。袖子长度盖住手腕,一般有55公分以上,但是长袖比较挑人,非常适合气质雍容大气的女性,不过天气较冷的时候,穿上长袖旗袍比较保暖。很多人穿不了长袖的原因是长袖主要是不够有精气神。

9.荷叶袖荷叶袖样式特别好看,层层叠叠,与旗袍相结合显得非常时尚、靓丽。荷叶袖和小包袖的长度没有太大的差别,荷叶袖就像名字一样,是荷叶边的袖子,很有设计感,一般荷叶边是三层的荷叶,层层叠叠。

扩展资料:

旗袍从大方向上可以分为传统旗袍和现代旗袍,也可以成为改良旗袍。相对于现代的一些花样百出的旗袍来说,拥有传统技艺的旗袍,相对来说会将女性的曲线完全遮掩起来。而现代女性追求的是开放和融合美,对现代旗袍的会更加青睐。这也可以说是旗袍文化的一种传承。

旗袍文化从开端到现在,已经流传近百年了。虽然已经不是众多女性的日常服装,但是,依然具有其蓬勃的生命力。毕竟现代的旗袍文化,主要以超流性和艺术性相结合为主。

幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程

幼儿园是大脑发育的黄金时期,文化教育有利于培养孩子的文化自信。旗袍是中华传统文化的优秀传承,跟孩子一起进行旗袍手工卡纸制作有利于孩子了解旗袍,生动了解中华文化的传统美,下面我们来介绍幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程,以供参考。

材料准备:白纸、彩色卡纸、剪刀、彩色笔、铅笔、丝带、胶棒

制作过程:

1、用白纸裁剪一张长方形长条,长:宽比例大概为1:3;然后对折白纸,画出左/右半边旗袍外形;

2、按第二步画好的外形,叠着剪出旗袍外形;

3、将白纸外形用铅笔描在彩色卡纸上;给旗袍描上花纹,勾出细节;

4、给旗袍画上领口线、袖口线、腰间装饰、盘扣装饰等细节;

5、根据自己的喜欢给旗袍上色,在背面粘上丝带,用胶棒涂满胶后粘到另一张卡纸上。

用手卡结合实物,寓教于乐,在创作中培养孩子的审美,感受旗袍的优雅,感受传统文化的美好。不要局限孩子们的想象力,让孩子们按照自己的想法给旗袍添上更有乐趣的特色。

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