本文目录一览：

• 1、“把校服改为汉服”，为何大部分人不赞同？
• 2、有人提议把孩子的校服改成汉服，那么孩子应该穿汉服吗？
• 3、有学生建议把校服改成汉服，家长会支持吗？复兴传统是否可行？
• 4、拥有4000年历史的“汉服”，能否作大学校服？
• 5、对于校园里穿汉服，对此你有哪些看法？
• 6、不建议把汉服当作校服，具体原因你知道为什么吗？

“把校服改为汉服”，为何大部分人不赞同？

汉服作为中国的传统服饰，具有浓厚的文化底蕴，近几年来，很多年轻人喜欢汉服文化，将汉服穿出街。不少人在大街上，都能看到年轻人穿着汉服，曾经有一段对于汉服的描写，雍容华贵。美丽无比，汉服是中国一冠上国，华服之美，礼仪之邦的来源之处。经过了千百年的历史沉淀，任何朝代的更迭都凝聚着先人的智慧，汉服成为了无法超越的经典。

所以，就有了“把校服改为汉服”的提议。不少人提到如今的校服，都会认为肥大而丑陋，有些人认为，如果将汉服作为中小学的校服，那么一方面会让孩子更热衷于穿校服，另一方面有利于弘扬中华文化。

田敏是一名初中生，热衷于汉服，并因此购买了无数汉服，田敏经常在学校中宣扬汉服文化，跟班级中的沟通相互沟通和交流，因为热爱，田敏参加了汉服社团，大家相互其乐融融。

这天，学校中举行了汉服文化活动，让初中生穿着汉服前往参加活动，在活动现场学习古人的礼仪，不少学生因此向老师提出建议，是否可以将汉服改良成为校服？面对学生的建议，这让老师犯了难，一方面是传统文化的宣扬。一方面是校服为硬性规定。

不少人对于这个提议的看法是：“不敢想象汉服成校服的场景”。

在时代与时俱进，科学发展的今天，汉服受到了众多人的欢迎，许多汉服爱好者，脚踩布靴，头戴发簪，在街上，行走相互礼拜，回头率爆表。但是，为什么面对“把校服改为汉服”的提议，大部分人却不赞同呢？下面我们一起来看看原因。

面对“把校服改为汉服”的提议，为何大部分人不赞同？原因不外乎这3个

第一：穿着汉服上学，将会让穿衣服变得麻烦。

在1993年，教育部下发了一条规定，要求中小学生，穿着统一服装上学。此后的日子中，不少学生开始穿着校服，校服应运而生。全国兴起了各种各样的校服，校服的产生让学生，将生活中的穿衣打扮心思减少了，一心用在学习上。

将汉服当作校服，想法虽然好，但是也有弊端，汉服比较繁琐，虽然花样样式多，但是穿衣并不方便。汉服可以分为襦裙，袍衫，玄端等，穿上汉服就需要，里三层外三层，不利于学生上下课活动，广袖宽袍，走起路来会觉得累，带来众多麻烦，会让一些，不热衷于汉服的学生失去耐心。

汉服虽然彰显了中华的美丽，但是却束缚住了手脚，穿上汉服。不少人会对礼仪的约束感更强，中小学生处于生长发育的关键期，释放阳光天性，这个年龄段对于运动极为需要，可以通过运动帮助他们获得更好的成长。一旦穿上汉服，那么活动受限，运动想法将会得到限制，大大降低了学生的灵活性方便性。

第二：汉服价格偏高，将普及难度加大。

汉服价格要比普通校服的价格高出许多，校服相对轻便简单。而汉服则不同，汉服需要分春夏秋冬四季衣服，进行定制。汉服因为做工繁琐。价格不低，如果多多定制几套，那么对于普通家庭而言。费用较高。有些家庭。将会无法把承担得起汉服校服的费用。

第三：没有考虑到其他少数民族上学问题。

汉服是汉族人民的传统衣服，假设汉服作为校服，那么面对少数民族的学生，他们在心里将会不太能够接受。没有考虑到少数民族的问题，其他少数民族，有自己特别的民族服饰。那么，学校管理起来，将会增加不少困难，汉服贯穿历史千年，作为载体背后，蕴藏了许多文化，希望通过汉服感受到传统文化的魅力，但是实行起来却有不少困难。

校服的主要作用，是无论高矮胖瘦的学生，都统一穿着，大家着装一致，不讲究品牌款式，这种情况，可以有效避免学生之间的相互攀比，校服被很多人认为肥大且丑陋，但正因为这些肥大，让学生更好地进行活动，在体育锻炼的时候不会觉得紧绷，学生做任何体育动作，都能够放松自如，同时校服拥有较好的透气性，在出汗之后能够浪。学生的皮肤感到透气，这些都是汉服无法实现的。

由此可见，汉服作为中小学生的校服意见，并不可行，在选择校服的时候不仅仅要考虑，美观、颜值，还需要考虑现实中的使用方便性，教育的目的，终究是为了让孩子更好的成长，不知道您认为将汉服改为校服，是否可行呢？欢迎与我们分享。

有人提议把孩子的校服改成汉服，那么孩子应该穿汉服吗？

现在外出游玩，我们经常能够在路上看见穿汉服的小年轻，他们衣袂飘飘，宽袖长袍，走动起来颇具古人气质，仿佛是从另一个世界穿越过来的。穿汉服的人多了，其实这个也不奇怪，毕竟现在人们的审美趋于多样化，年轻一代喜欢穿中国的传统服饰，也是民族自信心的体现。

但是，可能是因为热爱汉服的人越来越多，有人开始建议把孩子们的校服改成汉服。因为他们认为，孩子们将大气、优美的汉服穿在身上，既弘扬了传统文化，也能促使他们更爱国，这让孩子们穿呆板、缺乏美感的校服，更有意义。不过，这一建议刚提出来，就有家长提出反对意见，理由也是让人无法反驳。

汉服长袖、长袍，孩子们穿了存在安全隐患

汉服是中华民族智慧的结晶，我们的孩子穿上汉服，确实更能凸显中华儿女身上的古典气质，让男孩看起来更儒雅，女孩更优雅。但是，汉服通常是长袖、长袍，宽大、飘逸是它最突出的特点，孩子们偶尔穿穿还可以，当成校服日常穿，就存在安全隐患。

因为，汉服的设计相对复杂，不够简洁，孩子们穿上以后，想要活动并不方便。现在学校会举办很多体育活动，有打乒乓球、打篮球、做体操等等，身穿汉服的孩子活动受限，容易失去平衡。万一孩子做运动的时候，因为汉服摔倒了，膝盖或者头部磕到坚硬的物体，后果不堪设想。

校园内大力推广汉服，可能会伤到民族之间的感情

汉服是颇具民族特色的服饰，但是拿来做校服并不合适。我们国家是由56个民族组成，每个民族都有自己标志性的服饰。现在，每个民族都有穿戴自己民族服饰、使用自己民族语言的自由。

一个学校里，有可能汇集着来自各个民族的孩子，为了方便管理，统一让他们穿着现代服饰情有可原。但是，汉服具有明显的民族特征，为了好看、弘扬传统文化，强迫让孩子们统一穿上，就非常容易伤害到各个民族之间的感情，得不偿失。

汉服当校服，性价比不高

上学的孩子，正值精力十足、长身体的年龄，他们闲不下来，喜欢上窜下跳，衣服很容易破损。而汉服，一套下来层层叠叠好几件，又往往都是不耐磨的材质。孩子穿不了几天，可能就会出现破损的情况，到时候家长还需要花钱重新买。学校是孩子学习的地方，又不是为了选秀、比美，孩子们的衣服还是要讲究性价比。很显然汉服当校服，性价比不高。

有学生建议把校服改成汉服，家长会支持吗？复兴传统是否可行？

随着经济文化的发展，人们更加重视复兴传统，在2019年北京时装周就举办了“传承汉服之美”这次时装周，一共展示了近50套高级成衣汉服礼服与汉元素礼服，礼服的端庄典雅、常服的清新可人，让人目不暇接。

汉服复兴已经持续了数年之久，但还是首次走上这样高端的舞台，以国际视野呈现，更让人瞩目的是，还有童装汉服走秀，这一时间更是引起了“汉服改成校服”的热议，那么这是否可行呢？

我们都知道中国是“礼仪之邦”、“衣冠上国”，古代非常重视礼仪和衣着，一些古籍认为皇帝时期就已经有了独特的服装体系，《史记》认为：华夏衣裳为黄帝所制，黄帝之前，未有衣裳屋宇。

黄帝毕竟只是传说时代的人物，在殷商时期，冠服制度初步建立，西周时，服饰制度已经逐步完善，并且形成了以“天子冕服”为中心的章服制度，春秋战国时期，诸子兴起，思想开放，服饰也是百花齐放。

诸侯国还根据风俗不同制定了“深衣”，冠服制度被纳入了“礼治”的范围，形成了一种礼仪的表现形式，服饰虽然经过两千多年的发展，但古代服饰，既不叫清服、也不叫宋服，唯独叫汉服。

汉代表华夏民族，但更加重要的汉代确立了冠帽为区分等级主要标志的汉代冠服制度，而且汉服是集天文地理为一体的文化产品，古代汉服的衣襟在交叉于胸前时，形成了领口的交叉，古称“交领”，古人认为做人要不偏不倚。

汉服在“天圆地方”又有所体现，交领代表天圆地方中的地，地即人道，即方与正，袖子则是“天圆”，袖子可以说是汉服中最为独特的一点，“袖宽且长”显得雍容大度、典雅、庄重、飘逸灵动。

汉代以后，所有的服装都是按照汉服的姓氏加以更改，清代时期，已经很难再见汉服的影子了，因为女真一族推行“剃发易服”，汉人不仅要留辫子，就连服饰也要按照女真一族更改，旗袍、长衫、马褂成为了主要服饰。

进入21世纪之后，中国开始恢复优秀的文化传统，在恢复传统节日时，也是在复兴汉服，2002时，人们还普遍认为旗袍、马褂是汉族传统服饰，一则复兴“失落的文明——汉服”的帖子被纷纷转载。

2003年11月22日，一位电力工人王乐天身穿汉服走上了郑州街头，他也被认为是“第一个”复兴传统的人，他的举动得到了许多人支持，并在全国掀起复兴的浪潮，同样也有部分人认为，将汉服作为校服，可以更加让孩子了解传统文化，那么是否可行呢？

这项提议在网络上很早就出现了，只是一直都没有推行，首先家长不支持，学校也很难达成一致，汉服相对于常服来说，不太便利，对学生学习可能会造成影响，而且汉服在造价比起校服要昂贵，这也会造成一些不必要麻烦。

如同上文所说的，在2003年之前，人们根本不认识汉服，大多数家长都认为汉服起源日本的和服，这更是骂人一片，因为种种因素，也很难在校服之间推行汉服复兴。

拥有4000年历史的“汉服”，能否作大学校服？

现代社会来说，在短视频之中经常能够看到有不少的人穿着汉服进行活动。而在现实生活中汉服的出现率也越来越多了，许多的大学校园里更是出现了不少的汉服社之类的社团。还有一部分人会把汉服当作是平常衣服来穿，在像乌镇等比较带有古老的气息的古镇也是能够经常见到穿着汉服的小姐姐、小哥哥。那么作为有4000年历史的汉服能否作为校服或者是国服呢？

汉服的全称是汉民族传统服饰，它名叫汉服但并不是单指汉代的服饰。很多人都认为在黄帝时期，汉族已经有了独特的服装体系，史记更是认为华夏衣裳就是皇帝制作出来的。只是没有考古实物支持的年代之前，汉服最早的出现应该是在殷商时期。大概在五千年，中国尚且处在新石器时代的仰韶文化，这个时候已经有了原始的农业以及纺织业。相传黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕，从这里人们就已经有了服饰。

在周之前一直都是在完善服饰，到了春秋战国时期，服饰的款式更是变得非常的多。秦统一之后建立完善的衣冠制度，不过汉朝的是由夏商周标准制定的。发展了数千年，唐朝的服装应该是最精彩的篇章。服饰十分华美，妆容也更加的纷繁。就算到了今天，东亚还有不少的国家把唐朝服饰作为他们正式的礼服，可见影响之深远。当然，这里指的唐朝服饰并不是现代意义上的唐装，唐装是清朝之后形成的。

只是汉服发展到清朝的时候出现了断代，因为清朝统治者想要削弱汉人的民族认同感。于是下令汉族的人都必须换衣服剃头发。而在之后的两百年里，汉族的衣服都是由满族服饰改良的，并非汉族传统的。其实在清朝灭亡之后就有过一段时间的汉服运动，但更多的还是在现代。广大的汉文化爱好者，开始以着我华夏衣裳、兴我礼仪之邦进行一场文化复兴民间运动。

而各国都陆续定下了国服，比如说日本的和服，其实日本的和服就是延续的汉服改良。而中国的国服一直都没有订下来，因为需要的解决的问题还比较多，就算是作为校服也有以下三个问题需要解决。

首先第一个就是中国有五十六个民族，各民族之间也有着自己的服饰。他们的服饰同样历经了多年的变化，也属于中国传统服饰的一种。这样算起来搞不好就有几十种服饰，不能因为汉族人多就只使用汉服，如何去平衡各民族之间的选择是一个问题。

第二个就是汉服的多样性，汉服的种类、花纹、布料、款式非常的多，其它还好说，光是款式这一点比较麻烦。仔细分析之后根据整体结构是分为了三种，一种是上衣下裳相连在一起的深衣制。第二种是上衣下裳分来的深衣制，第三种就是“襦裙”制了。而这三种之外还分了许多的细节，比如说襦裙就有齐胸襦裙、齐腰襦裙、对襟襦裙等等。种类复杂得多，该选择什么样的款式也是一个问题了。

最后一个就是汉服的复杂了，汉服作为传统文化自然有它的好处。而且汉服看起来就是那种仙气飘飘的，但好看是好看，可按传统的来说比较的长的麻烦。现代社会始终与古代不一样，会不会引起一些麻烦事故，这也是需要考虑到的。

这个三个问题都是比较麻烦的，关于国服，叶宏明曾经给过建议说，可以在多种民族服装中选择元素，也可以从汉服体系中选择元素，还可以汲取少数民族服装和西式服装的长处。

对于校园里穿汉服，对此你有哪些看法？

我认为这个问题有待商榷，并不能“一棒子打死”。

随着“汉服热”的到来，汉服也越来越多的出现在街头，但是仍然会面对很多异样的眼光，甚至指手画脚。老师、同学，素不相识的陌生人。这也需要很大的勇气才能穿的出来，校园里更是唾沫星子淹死你，学校的规章制度，老师的教学秩序，同学们的羡慕嫉妒各种嘲，初中、高中就别想了，估计校园里也没机会，大学里就比较宽容一些了。大学校园里，穿衣本是个人的权利，导员的一味管头管脚，未免有逾越之嫌！

学校应该正确引导而非强制换。汉服作为中国古代的传统服饰更多是在节日或者特定活动中穿的比较多，穿汉服日常上课也并没有这样的禁止也没这样的规定。换个角度，学会包容，要去沟通，了解一下汉服背后的故事，相互沟通之后，正确的去引导，告诉什么时间什么场合可以，而不是强制性换下来。

喜欢汉服是件好事，相信学校里的老师，主任，校长都是提倡我们穿汉服的，但必须是校外时间，或者学校里举行活动的时候大家可以统一穿。如果今天有一个同学穿汉服来上课了，明天不知会有多少人穿，大家心里都觉得，既然他可以穿，我们也要穿，穿的还要比他好看，比他的贵。要知道，真正的汉服价格可不低，不是每个人都有那么好的条件去买来穿，而这也会让部分同学觉得自卑，所以校方及时抑制是对的，免得造成校园里的不良风气。汉文化是中国优秀的传统文化，穿汉服弘扬了汉文化，还为校园增加了一道别样的风景。

所以，汉服是我们中华民族传统的一种服装文化，也值得提倡宣传，大学生穿汉服，可以在学校穿汉服没有违反校规就行。

不建议把汉服当作校服，具体原因你知道为什么吗？

现在随着社会经济的不断发展，网络媒体也在不断的发展着，我们坐在家中，通过手机就可以知道社会上发生的很多事情。在当今社会条件之下，我们对于有关学生以及学校的关注度在不断的上升着，因为学校的教育在人的一生当中起的作用越来越突出，如果在这个时期好好把握的话，那么有可能就会让自己的人生走上一条很好的道路，在最近有这样一项讨论上到了热搜，就是不建议把汉服当做校服，具体原因是为什么呢？下面我们可以来具体说一下。

首先我们看到目前学校的校服都是干净利索的，而且深色偏多，因为他可以在学生学习的过程当中，不容易变脏，而且他是学校的常穿衣服，如果总是脏的话，那么唤醒起来也是非常麻烦的，但是汉服他穿的工序比较繁琐，而且行走起来也是非常不方便的，他的颜色都是偏浅色，在学校的大环境当中是非常爱脏的，一旦脏了之后，那么汉服是非常丑的，

还有一点原因就是如果学校把汉服当做校服的话，那么学生的爱美心里就会有所增加，他在学习之余，关注自己外部条件的时间变得多了起来。其实对于学生来说，他的时间都是非常宝贵的，要把有限的时间投入到学习当中，那么才有可能取得好成绩。但是如果让衣服把它们分为心的话，那么不论是对于学生还是对于学校来说都是非常不好的，在学生时段不应该过分的注重自己的外貌以及穿着，在这个时候以朴素为主，因为只有这样才能够把自己全部精力投入到学习当中，也不打扰其他同学学习。还有一点我们也可以发现，现在的学生大多数是短头发，而且女生的头发也是非常短的，汉服搭配的是长发，所以这样的发型和穿着搭配起来也是非常奇怪的。

所以人们提议不建议把汉服当做校服，以上就是他的具体原因，现在我们发现校服都是一水儿的深颜色，而且这些校服都是不受学生们喜欢的，但是他只是一个集体的象征，而且当同学们都穿校服的话，那么他就不再思考每天要穿什么，不必为了自己的穿着而过多的浪费时间，但是如果换做汉服的话，那么学生的注意力有可能会转到穿着上面，对学习的影响是非常大的。